Im Mittelpunkt meiner Arbeit steht eine ganzheitliche Bewegungsförderung für Kinder ab 2 Jahren.
Durch das Prinzip „SPIELEND ALLES LERNEN" wird den Kindern die Freude an sportlicher Aktivität spielerisch sowie Alters- und Entwicklungsgemäß vermittelt.
Die Kinder klettern, balancieren, springen, spielen, tanzen und haben viel Spaß.
Die gezielte Schulung der koordinativen Fähigkeiten nimmt einen besonderen Stellenwert im Gesamtkonzept ein, da mit dem zunehmenden Verschwinden der „Straßenspielkultur" aus dem Tagesablauf unserer Kinder auch die natürliche Koordinationsschulung verloren geht. Dieses Problem tritt im alltäglichen Leben vieler Kinder in Form von gravierenden Haltungs- und Bewegungsmängeln auf.
Durch eine gezielte, kindgerechte und intensive motorische Ausbildung vor der Pubertät können Sie laut Entwicklungspsychologen diese Schwächen vorbeugen und ausgleichen.
Deshalb habe ich mir für die Arbeit mit „meinen" Kindern folgende Ziele und Inhalte gesetzt:
- Erlernen der körperlichen Wahrnehmungsbereiche
- Die vielseitige, umfangreiche und gesundheitsfördernde körperliche Grundausbildung aller motorischen Fähigkeiten
- Umgang mit unterschiedlichen Sport, Tanz- u. Handgeräten
- Präventions- und Haltungsübungen
- Spielerisches Lernen unterschiedlichster sportlicher Fähigkeiten und Sportarten
- Hilfen für die soziale und psychische Entwicklung
- Mobilisierung kreativer Kräfte
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